Chris M. Bernotas

學校樂團是理想的工作團隊。在任何音樂合奏中，所有的「勞動者」都會攜手合作，互相幫助，創造出神奇的體驗。這首樂曲帶來了活力和興奮，因為所有部分都必須共同創造出令人振奮的節奏和優美的抒情部分。(4:50)

朗朗上口的旋律和令人振奮的節奏，讓每位樂團成員都在這首原創作品中扮演重要的角色。在低銅管和管樂接手旋律之前，節奏主題引領出一段勻稱的節奏，最後以全樂團的強勁表現作結。(2:00) 對應第一冊第三級。

Through a Child’s Eyes 是一首反映孩子天真無邪、發現周遭世界以及熟睡嬰兒的安詳的作品。在有點大膽的引子之後，第一個主題帶來一種簡單的舒適感。接著小號傲然挺立，帶著力量與自信的感覺。在高潮之後，我們被帶入一個略帶沉思的部分。結尾則在音樂盒的伴奏下重現主旋律。隨著最後一個和弦的響起，休息和舒適的感覺油然而生。

“Explorations “以豐富的和聲與多樣的線條，帶您進入未知領域的音樂旅程。從強烈的陳述開始，旋律隨著節奏的互動和朗朗上口的旋律動機不斷演變和發展，最後到達簡短的重奏和令人興奮的尾聲。合奏中的每個人都在 “Explorations” 的音樂探索中扮演重要的角色。請發揮您的想像力，創造您自己的音樂探險。(3:10)